• Cuerpos
  • Infancia
  • Discursos pedagógicos
  • Escuela
  • Teorías queer

Cómo citar

Alegre Benítez, C., & Tudela Sancho, A. (2022). Educar el cuerpo infantil. La disruptiva irrupción de las teorías queer en la historia pedagógica. Educación Multidisciplinar Para La Igualdad De género, (4), 7-25. Recuperado a partir de https://monografias.editorial.upv.es/index.php/emig/article/view/420

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