Hidalgo García, M. (2025). Estudio del género gramatical en un corpus de aprendices de español como segunda lengua y lengua de herencia: aproximación al lenguaje inclusivo. Educación Multidisciplinar Para La Igualdad De género, 6, 249-266. https://monografias.editorial.upv.es/index.php/emig/article/view/611