HIJAZO-GASCÓN, Alberto; GÓMEZ-BEDOYA, María; CASTRO-JIMÉNEZ, Alfredo José. Actitudes de estudiantes ante dos intervenciones pedagógicas de temática LGTBIQ+ en el aula de ELE y Traducción. Educación multidisciplinar para la igualdad de género, [S. l.], n. 6, p. 125–145, 2025. Disponível em: https://monografias.editorial.upv.es/index.php/emig/article/view/606. Acesso em: 20 jan. 2026.