Hidalgo García, Miguel. “Estudio Del género Gramatical En Un Corpus De Aprendices De español Como Segunda Lengua Y Lengua De Herencia: Aproximación Al Lenguaje Inclusivo”. Educación multidisciplinar para la igualdad de género, no. 6 (October 3, 2025): 249–266. Accessed January 16, 2026. https://monografias.editorial.upv.es/index.php/emig/article/view/611.