Con esta colección la Cátedra de Infancia y Adolescencia de la UPV pretende apoyar y difundir trabajos de investigación centrados en la protección de los derechos de los menores. Su intención es dar visibilidad a aquellos estudios que permiten avanzar en la protección de los derehos de los menores y abren nuevas vías de investigación que mejoren sus condiciones socio educativas y clínicas. A través de estas monografías se atenderá la demanda social de protección a la infancia y a la adolescencia y se contribuirá a crear políticas más justas para ellos. Se aceptarán tanto trabajos que supongan estudios actuales sobre los diferentes aspectos del derecho que les afectan, como aquellos que supongan una revisión histórica de este colectivo.

La infancia y la adolescencia son etapas de la vida que requieren de una protección y análisis diferenciado. A través del análisis de las cuestiones psicosociales, esta colección pretende difundir y buscar soluciones que defiendan los derechos de este colectivo, ayuden a formular una legislación adecuada y pongan valor a sus necesidades psicosociales. Con estos fines, los monográficos que configuren esta colección versarán sobre temas:

1. Derechos de la infancia y la adolescencia
2. Violencia y abuso infantil
3. Explotación infantil
4. Desigualdad y pobreza infantil
5. Salud mental y emocional
6. Educación y desarrollo infantil
7. Protección en entornos digitales
8. Migración y desplazamiento forzado
9. Justicia juvenil
10. Salud física y nutrición
11. Adopción y acogimiento familiar
12. Discapacidad infantil
13. Vulnerabilidad de los niños en situaciones de emergencia humanitaria.
14. Evaluación de programas que fomenten la participación activa de niños y jóvenes en las políticas públicas que les afectan.
15. Modelos familiares y interpersonales

Con este alcance, se invita a las personas que hayan investigado sobre los temas declarados a enviar sus obras de modo que puedan ser evaluadas y publicadas bajo las políticas declaradas por la colección. No se aceptarán obras que sean resultado de trabajos académicos como tesis, TFG o TFM, ni informes o estudios estadísticos, memorias o cualquier otro documento que no resulte de una rigurosa labor investigadora y tenga como intención comunicativas difundir resultados originales e inéditos a la comunidad científica.

Esta colección se compromete con la difusión de la ciencia y se alinea con las recomendaciones de la UNESCO en relación a la Ciencia abierta, de tal modo que todas las publicaciones se difundirán en abierto

Todas las obras pasarán por un proceso de revisión a través de especialistas en área que garantizará la calidad de las mismas y se ajustarán a un proceso de edición fundamentado en buenas prácticas que defiendan la integridad científica y aseguren la calidad del contenido.